Исследование уровней

Bookvar уровней обучения

Школьная программа разделена на восемь уровней обучения. Продолжительность каждого уровня рассчитана на один календарный год. Уровни определяются возрастом и знаний студентов. Пожалуйста, прокрутите вниз, чтобы увидеть все уровни мы учим.

[accordion] [apane title=”Уровень I: Начинающий Базовый уровень: Дети 3 к 4 Лет”]
РОДНАЯ РЕЧЬ Пробуждение у ребенка интереса к русской литературе, обогащение
духовного мира на основе материала русских народных сказок, стихотворений, поговорок, пословиц, скороговорок. Формирование и развитие правильной разговорной речи
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
ИСКУССТВО		 Развитие у детей изобразительных способностей, понимания прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству
МУЗЫКА Формирование целостного представления о русской музыкальной культуре на материале русских народных песен, музыкальных игр, песен детских композиторов
[/apane] [apane title=”Уровень II: Начинающий Advance уровень (Дети 4 к 5 Лет)”]

РОДНАЯ РЕЧЬ

 1. Изучение русских сказок и стихотворений
2. Изучение звуков и букв русского алфавита
3. Обучение правильному произношению звуков русского языка
4. Воспитание культуры речи
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 1. Формирование представления о национальной художественной культуре
2. Развитие художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления
3. Обучение основам театрального искусства
МУЗЫКА 1. Разучивание национальных песен
2. Постановка театральных сценок
3. Знакомство с русскими народными играми, хороводами.
МАТЕМАТИКА 1. Учить считать по-русски
2. Учить писать цифры
3. Учить основам логических рассуждений
[/apane] [apane title=”Уровень III: Подготовка Базовый уровень (Дети 5 к 6 Лет)”]

РУССКИЙ ЯЗЫК

 1. Пробуждение и поддержание интереса к русскому языку
2. Совершенствование устной разговорной речи
3. Пропедевтика обучения письму печатными буквами
4. Учить правильно говорить по-русски
5. Воспитывать культуру речи

ЛИТЕРАТУРА

 1. Познакомить детей с лучшими русскими народными и авторскими произведениями для детей
2. Формирование навыка чтения печатного текста

МАТЕМАТИКА

 1. Обучение записи числа цифрами. Простейшие случаи сложения и вычитания в пределах первого десятка
2. Развитие способности к математическим рассуждениям с использованием простейших понятий русской математической терминологии (число, больше, меньше, равно и т.п.)
[/apane] [apane title=”Уровень IV: Уровень подготовки Advance (Дети 6 к 7 Лет)”]

РУССКИЙ ЯЗЫК

 1. Повторение звуков и букв русского алфавита
2. Совершенствование владения русской речью
3. Формирование навыка письма печатными буквами слов и простейших предложений
4. Разделение понятий устная и письменная речь

ЛИТЕРАТУРА

1. Познакомить детей с русскими народными сказками

2. Знакомство с детской русской классикой

3. Выучить стихотворения наизусть

4. Разучить детские русские песни, skorovorki и поговорки

5. Улучшать чтение по-русски и уметь пересказывать прочитанное

6. Совершенствование владения устной речью, обогащение словарного запаса

МАТЕМАТИКА

1. На основе простых задач научить математическим рассуждениям на русском языке

2. Изучить цифры в пределах первой сотни

3. Освоить арифметические действия в пределах первой сотни с рассуждением на русском языке

4. Расширить словарный запас за счет использования математических терминов русского языка5. Ознакомить с занимательной математикой
[/apane] [apane title=”Уровень V: Ближний Базовый уровень (Дети 7 к 8 Лет)”]

Уровень V:

(Средний уровень – Основной)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Русская фонетика и графика– Гласные,согласные звуки и буквы- Ударение, слог- Русский алфавит

2. Введение в орфографию– Правописание безударных гласных- Употребление большой буквы- Понятие предлога

3. Введение в синтаксис– Предложение. Текст.

ЛИТЕРАТУРА

1 . Чтение-Понимание содержания прочитанного текста-Ответы на вопросы по тексту

2. Речевое развитие-Простейший рассказ о впечатлениях по прочитанному-Краткий пересказ

3. Ориентация– Русские народные сказки-Детский игровой фольклор

4. Литературные понятия– Жанры фольклора: загадка, скороговорка, песенка, пословица, поговорка.

МАТЕМАТИКА

1. Числа и вычисления– Числа натурального ряда в пределах 100. Запись и чтение числа.- – Сложение, вычитание. Таблица сложения. Переместительное и сочетательное свойства. Приемы устных вычислений.

2. Простейшие текстовые задачи -Понятие условия и вопроса задачи

3. Элементарная геометрия -Понятия: точка, прямая, угол.

4. Логика– -Развитие логического мышления на основе занимательного материала: шарады, головоломки, ребусы.
[/apane] [apane title=”Уровень VI: Средний уровень Advance: Дети 8 к 9 лет”]

Уровень VI:

(Средний уровень – Продвинутый)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Графика-Формирование навыка письма прописными буквами

2. Основные правила русской орфографии– Правописание приставок и предлогов- Правописание парных звонких и глухих согласных- Непроизносимые согласные, мягкий и твердый знаки

3. Введение в морфологию– Понятие им. Существительного. Изменение им. Sus. по родам и числам.-Понятие об им. Прилагательном. Изменение по родам и числам.-Глагол. Правописание частицы не с глаголом.

4. Основа русского синтаксиса и пунктуации– -Виды предложений, знаки препинания в конце предложения, употребление союзов

ЛИТЕРАТУРА

1. Чтение– Осознанное правильное чтение целыми словами- Понимание главной мысли произведения. Постановка вопросов к тексту.-Cоставление простого плана.

2. Речевое развитие– Пересказ произведения: короткий, подробно,выборочно.- -Чтение стихотворение с соблюдением логических ударений, интонации.-Заучивание стихотворений наизусть

3. Ориентация– Знакомство со словарями- Сказки русских авторов- Произведения современных русских писателей

4. Литературные понятия– Жанры произведений: рассказ, сказка, басня, стихотворение, пьеса. Тема произведения. Основная мысль. Средства художественной выразительности: эпитеты, сравнения.

МАТЕМАТИКА

1. Числа и вычисления– Числа натурального ряда в пределах тысячи- Умножение однозначных чисел и соответствующие случаи деления- Умножение и деление на двузначные числа

2. Составные текстовые задач

3. Геометрические фигуры и величины-Многоугольники: прямоугольник, треугольник, ромб, трапеция.-Отрезок, луч, виды углов.

4. Логика– Занимательные задачи на развитие логики– Игры со спичками
[/apane] [apane title=”Уровень VII:Старший Базовый уровень : Дети 9 к 10 лет “]

Уровень VII:

(Старший уровень – Основной)

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Совершенствование навыка письма слов в предложении

2. Умение письменного изложения речи

3. Продолжать изучение грамматики русского языка

4. Уметь правильно говорить по-русски

5. Воспитывать любовь к русскому языку

ЛИТЕРАТУРА

1. Ознакомить детей с русской классической литературой для старшего уровня

2. Ознакомить детей с современной русской литературой

3. Читать произведения зарубежной литературы

4. Продолжать чтение прозы и поэзии

5. Ознакомить учащихся с биографией русских поэтов и писателей

6. Учить детей определять главную мысль произведении

7. Формирование навыка беглого чтения

8. Продолжать развитие устной речи

МАТЕМАТИКА

1. Научить математическим операциям на русском языке
2. Ознакомить с занимательными вопросами и задачами
3. Ознакомить с задачами-шутками и задачами-смекалками
4. Проведение математических игр и олимпиад
[/apane] [apane title=”Уровень VIII: Высокого уровня Advance : Дети 10 к 12 лет “]

Уровень VIII:

(Старший уровень – Продвинутый)

РУССКИЙ

ЯЗЫК

 1. Закрепить пройденное в предыдущих уровнях
2. Продолжать изучение грамматики русского языка для старшего уровня3. Научить составлять короткие рассказы
4. Научить писать сочинения
5. Учить писать стихи
6. Уметь правильно говорить по-русски

ЛИТЕРАТУРА

 1. Усложнение разговорной речи, использование фразеологеческих оборотов, крылатых выражений, сравнительных оборотов
2. Продолжать ознакомление с русской и зарубежной литературой для старшего уровня
3. Продолжать знакомство с биографией русских и зарубежных авторов
4. Обсуждать произведения классической и современной русской литературы
5. Совершенствование навыка беглого чтения

МАТЕМАТИКА

 1. Повторить учебный материал предыдущего уровня
2. Решать логические задачи
3. повышенной трудности Детских Математических Олимпиад
4. Ознакомить с шарадами, metagrammami и logarifami
5. Разгадывать ребусы и кроссворды6. Продолжать решать логические задачи, задачи-шутки, задачи-смекалки для старшего уровня
[/apane] [/accordion]